Wir möchten etwas bewegen – ganz konkret und persönlich.

Reittherapie

Die Reittherapie bietet Kindern einen geschützten Raum, um durch den Kontakt mit Pferden emotionale Sicherheit und neue Stärke zu entwickeln. Da Pferde Emotionen und die innere Verfassung von Menschen feinfühlig wahrnehmen, ohne zu urteilen, begegnen sie den Kindern unvoreingenommen. Durch Interaktionen wie Putzen, Führen und Getragenwerden kommen die Teilnehmer und Teilnehmerinnen im Rhythmus des Pferdes innerlich zur Ruhe. Dies hilft, Ängste abzubauen, körperliche und seelische Anspannungen zu lösen und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu fördern. Die so verbesserte emotionale Stabilität und das gestärkte Selbstbewusstsein unterstützen die Kinder nachweislich dabei, den Herausforderungen in ihrem Leben sicherer zu begegnen.

Reitschule Nahne

Tiergestützte Intervention

Bei der tiergestützten Intervention mit Pferden geht es um eine pädagogisch begleitete, freie Begegnung von Pferd und Mensch vom Boden aus. Durch Aktivitäten wie das Fellpflegen, Führen des Tieres und Wahrnehmen seiner Ruhe werden Ängste abgebaut und emotionale Blockaden gelöst. Im Mittelpunkt der tiergestützten Intervention steht die feinfühlige Begegnung mit dem Pferd auf Augenhöhe. Es geht um Achtsamkeit, Vertrauen und Respekt von beiden Seiten. Der junge Mensch erlebt sich selbst im Kontakt mit den Pferden mit all seinen Emotionen und Bedürfnissen, ohne eine Bewertung zu erhalten. Die regelmäßigen Kontakte mit den Pferden bieten so Raum für persönliche Entwicklung, Stärkung von Selbstbewusstsein, Erleben von Selbstwirksamkeit und ein Beziehungsangebot ohne Erwartungen.

Pferdegestützte Interventionen Bissendorf

Schwimmunterricht

Sicher schwimmen zu können kann lebensrettend sein. Schwimmen macht Spaß, aber das Element Wasser kann manchen Kindern und Jugendlichen abverlangen, Ängste zu überwinden und Vertrauen in den eigenen Körper aufzubauen. Unser Schwimmunterricht konzentriert sich bewusst nicht auf Schnelligkeit oder Perfektion, sondern auf die Ausweitung persönlicher Grenzen. Das Erreichen kleiner Teilerfolge stärkt nachweislich das Selbstbewusstsein der Kinder und hilft ihnen, Frustrationen im Alltag besser zu bewältigen. Darüber hinaus ermöglicht die Schwimmfähigkeit soziale Teilhabe, da die Kinder uneingeschränkt an Schulaktivitäten und Freizeitangeboten teilnehmen können.

Nettebad Osnabrück

Schulprojekt

Bei dem Schulprojekt gibt es zwei Schwerpunkte:

Besuche im Seniorenheim

Zum einen besuchen Schülerinnen und Schüler regelmäßig ein örtliches Seniorenheim, um gemeinsame Zeit mit alten Menschen zu verbringen. Beim Vorlesen, Spielen, Spazierengehen oder Erzählen entsteht ein wertvoller Austausch zwischen zwei Generationen auf Augenhöhe. Das Projekt fördert soziale Kompetenzen, baut Vorurteile ab und schenkt den Beteiligten Freude und bereichernde Momente im Alltag.

Arbeit mit Holz

Für das zweite Projekt kommt ein Tischler und bringt Schülern und Schülerinnen die Arbeit mit dem Werkstoff Holz nahe. Die Beteiligten verbessern ihre handwerklichen Fähigkeiten und ihre Feinmotorik, sie üben Rücksichtnahme und Geduld. Dieses Projekt ermöglicht einen Einblick in handwerkliche Berufe.

Seniorenarbeit

Das Projekt schenkt Bewohnerinnen und Bewohnern in Seniorenheimen wertvolle Zeit und Aufmerksamkeit, um Alterseinsamkeit entgegenzuwirken. Durch regelmäßige Besuche, gemeinsame Spaziergänge und die Begleitung bei kleinen Einkäufen in der Stadt wird der Alltag der Senioren abwechslungsreicher gestaltet und ihre gesellschaftliche Teilhabe gesichert. Neben der emotionalen Zuwendung stehen die kognitive und körperliche Aktivierung im Vordergrund: Gezieltes Gedächtnis- und Koordinationstraining hilft dabei, die geistige Fitness und Mobilität der Senioren spielerisch zu fördern und so ihre Lebensqualität und Selbstbestimmung nachhaltig zu erhalten.